MISIUNI ŞI OBIECTIVE

A. MISIUNE: 

• dezvoltarea competențelor și abilităților necesare îndeplinirii atribuțiilor funcției de maistru militar/subofițer de comandă în Armata României.

  B. OBIECTIVE: 

• perfecționarea competențelor și abilităților de lider militar ale maiștrilor militari și subofițerilor în vederea atingerii standardelor de penrformanță pentru îndeplinirea atribuțiilor funcționale: ordinea și disciplina militară, instruirea individuală și colectivă, moralul și calitatea vieții, dezvoltarea profesională a personalului din aria de responsabilitate, cultura și tradițiile militare.
• înțelegerea mecanismelor politico-militare ce guvernează sistemul de securitate națională, NATO și UE.

MISIUNI ŞI OBIECTIVE

A. MISIUNE: 

• Dezvoltarea profesională a personalului prin formarea competețelor necesare îndeplinirii, la un nivel corespunzător, a atribuțiilor funcționale specifice maiștrilor militari/subofițerilor de stat major.

B. OBIECTIVE: 

• însușirea cunoștințelor și formarea deprinderilor necesare atingerii standardelor generale de performanță în scopul îndeplinirii atribuțiilor specifice maistrului militar/subofițerului în cadrul punctelor de comandă de nivel batalion, regiment, brigadă și divizie, în situații de criză și la război.
• formarea și specializarea maiștrilor militari/subofițerilor de stat major, capabili să aplice eficient procedeele tactice și tehnice specifice, să se adapteze cu ușurință situațiilor nou apărute și să acționeze pentru îndeplinirea misiunilor primite;
• însușirea cunoștințelor și formarea deprinderilor necesare lucrului cu harta și cu documentele elaborate pe timpul planificării și executării operațiilor militare, în punctele de comandă ale unităților/marilor unități.

MISIUNI ŞI OBIECTIVE

A. MISIUNE: 

• formarea și dezvoltarea capacităților pentru organizarea, desfășurarea și evaluarea activităților de instruire, necesare exercitării atribuțiilor funcțiilor de instructor militar la nivel grupă/pluton.

  B. OBIECTIVE: 

• însușirea cunoștințelor și formarea deprinderilor necesare proiectării și aplicării unor strategii didactice eficiente în procesul de instruire a militarilor.

• formarea competențelor necesare organizării și desfășurării activităților de instruire.

MISIUNI ŞI OBIECTIVE

A. MISIUNE: 

• dezvoltarea capacităților pentru organizarea, desfășurarea și evaluarea activităților de instruire, necesare exercitării atribuțiilor funcției de comandant pluton.

  B. OBIECTIVE: 

• formarea și dezvoltarea competențelor profesionale prin asimilarea noțiunilor fundamentale, necesare organizării și desfășurării activităților specific formării, dezvoltării și evaluării unei structuri de nivel pluton, precum și exercitarea actului de comandă la nivelul structurilor de nivel tactic.
• perfecționarea deprinderilor pentru întocmirea documentelor de conducere a instrucției plutonului.

• perfecționarea deprinderilor pentru executarea evaluării nivelului de pregătire individuală și colectivă a subordonaților urmărind îndeplinierea obiectivelor stabilite.

ADMITERE LA CURSUL DE CONDUCĂTORI AUTO

(1) Şcoala Militară de Maiştri Militari şi Subofiţeri a Forţelor Terestre „BASARAB I” (SMMMSFT) organizează şi desfăşoară admiterea la cursurile de perfecţionare/specializare, în limita locurilor aprobate anual prin „Planul de perfecţionare a pregătirii personalului militar prin cursuri, altele decât cele de carieră, organizate în unităţile/instituţiile de învăţământ militar din subordinea Statului Major al Forţelor Terestre”.
(2) Organizarea examenului/concursului de admitere se realizează cu 30 de zile înainte de începerea cursurilor.
(3) Admiterea la „Cursul de conducători auto” se desfăşoară indiferent de numărul de candidaţi selecţionaţi.
 (4) Dacă după susţinerea probelor eliminatorii numărul celor rămaşi în concurs depăşeşte numărul de locuri aprobat prin planurile de pregătire, se va desfășura o probă de verificare a cunoştinţelor.
(5) Dacă după susţinerea probelor eliminatorii numărul celor rămaşi în concurs este mai mic sau egal cu numărul de locuri aprobat prin planurile de pregătire, nu se va desfășura proba de verificare a cunoştinţelor.
(6) Candidaţii înscrişi pentru a participa la concursul de admitere pentru „Cursul de conducători auto” se vor prezenta la admitere cu adeverinţă semnată de medicul de familie din care să reiasă că nu prezintă antecedente ale bolilor neuropsihiatrice.  

Concursul

(1) Admiterea constă în declararea ADMIS la evaluarea psihotehnică și vizita medicală iar dacă după desfășurarea probelor eliminatorii numărul candidaților este mai mare decât numărul locurilor aprobate prin plan, într-o probă de verificare a cunoştinţelor, sub forma unui test grilă, din cunoştinţele de specialitate dobândite anterior.
(2) Subiectele se  elaborează de către comisie din tematica şi bibliografia postată pe pagina de internet a şcolii - www. ncoacademy.ro sau publicată în Buletinul Administrativ al Armatei.
(3) Testul cuprinde 30 de itemi şi se elaborează într-o variantă.
(4) Fiecare item conţine trei variante de răspuns a), b) şi c) din care o singură variantă reprezintă răspunsul corect. Participanţii sunt consiliaţi să răspundă la fiecare din cei 30 de itemi, încercuind răspunsul considerat correct; itemii necompletaţi cu niciun răspuns vor fi anulaţi prin tăiere cu o linie orizontală de către responsabilul de sală, iar candidatul semnează în tabelul de predare a foii de răspuns.
(5) Timpul de susţinere a testului este 90 minute.
(6) Evaluarea rezultatului testului se face imediat după finalizarea probei, în prezenţa candidatului şi a doi martori, în sălile în care se susţine proba, prin aplicarea grilei de evaluare. La finalizarea evaluării, candidatul şi martorii semnează pe foaia de răspuns că au luat la cunoştinţă de numărul de itemi corect rezolvaţi şi de nota/punctajul obţinut.  
(7) Candidaţii care obţin media la test mai mică decât 5,00 sunt declaraţi RESPINS la admitere.
(8) Sunt declaraţi „ADMIS” candidaţii care obţin note de admitere mai mari sau egale cu nota minimă de admitere, ierarhizaţi în ordinea strict descrescătoare a acestora, în limita numărului de locuri aprobat.
(9) În situaţia în care doi sau mai mulţi candidaţi au note de admitere egale şi se situează pe ultimul loc, departajarea se face în funcţie de punctajul obţinut la itemii din tematica în domeniul pregătirii în vederea obţinerii permisului de conducere (criteriul nr.1), iar în situaţia menţinerii egalităţii se va lua în calcul punctajul obţinut la itemii din tematica în domeniul mecanic (criteriul nr.2).

Admiterea la ,,Cursul de conducători auto” constă în susţinerea, în zile diferite, a următoarelor probe:
a)    testarea psihotehnică - probă eliminatorie, conform D.G:M.R.U.-4 din 19.02.2020, timp de 60 minute pentru fiecare candidat;
b) vizita medicală - probă eliminatorie, conform prevederilor Ordinului nr. 1162/2010 al Ministerului Sănătăţii;
c) proba de verificare a cunoştinţelor, sub forma unui test grilă, din cunoştinţele de specialitate dobândite anterior (elaborarea subiectelor şi a itemilor, modalitatea de răspuns la itemii de concurs, evaluarea rezultatului testului, timpul de susţinere a testului, precum şi modalitatea de admitere se realizează în conformitate cu prevederile art. 8 din prezenta metodologie).
Testarea psihotehnică constituie probă eliminatorie pentru toţi candidaţii, indiferent de armele, serviciile şi specialităţile militare de care aparţin şi pentru care se organizează admiterea. Aceasta prezintă următoarele particularităţi:
a) examinarea se realizează de către o comisie compusă din specialişti psihologi ai Laboratorului psihotehnic - Bucureşti, din structura Ministerului Apărării Naţionale;
b) examinarea constă într-o probă scrisă de evaluare psihologică tip creion - hârtie şi una practică la aparatele de testare psihologică a candidaţilor;
c) rezultatele examinării se consemnează în ,,Procesele verbale cu avizele psihologice obţinute la evaluarea psihologică a aptitudinilor speciale în cadrul procesului de admitere/selecţie” prin menţionarea sintagmei „ADMIS/RESPINS”, sunt semnate de membrii comisiei de examinare psihotehnică, avizate de secretarul comisiei şi validate de preşedintele comisiei de concurs;
d) rezultatele probei se apreciază cu sintagma „ADMIS/RESPINS” şi sunt afişate în locurile special destinate în acest sens, conform graficului concursului de admitere;
e) la această probă nu se admit contestaţii;
f) candidaţii declaraţi „ADMIS” pot participa la următoarea probă de concurs, iar cei declaraţi „RESPINS” părăsesc şcoala.

Vizita medicală constituie probă eliminatorie pentru toţi candidaţii, indiferent de armele, serviciile şi specialităţile militare de care aparţin şi pentru care se organizează admiterea. Aceasta prezintă următoarele particularităţi:
a) examinarea se realizează în cadrul Spitalului Militar de Urgenţă „Dr. Ion Jianu” Piteşti;
b) examinarea constă în efectuarea unui examen medical în scopul depistării unor afecţiuni prevăzute în dispoziţiile Ministerului Sănătăţii privind aptitudinile fizice şi mentale necesare pentru conducerea unui autovehicul;
c) rezultatele examinării se consemnează în fişele medicale prin înscrierea sintagmei „APT” sau „INAPT”, sunt semnate de personalul medical abilitat din cadrul unităţilor sanitare autorizate;
d) rezultatele probei se apreciază cu sintagma „ADMIS/RESPINS” şi sunt afişate în locurile special destinate în acest sens, conform graficului concursului de admitere;
e) la această probă contestaţiile se adresează personalului medical din cadrul unităţilor sanitare autorizate şi se soluţionează în aceeaşi zi;
f) candidaţii declaraţi „ADMIS” pot participa la următoarea probă de concurs, iar cei declaraţi „RESPINS” părăsesc şcoala.

SCOPURI  ŞI OBIECTIVE

a) SCOP:

Însuşirea unui set de competenţe profesionale care vor califica cursantul să desfăşoare activităţi specifice meseriei de bucătar: să stabilească meniul, să pregătească alimentele, să organizeze şi să coordoneze munca în bucătărie. 

 b) OBIECTIVUL CURSULUI:

Formarea competenţelor profesionale de prelucrare corectă a materiilor prime, de pregătire a sortimentelor de preparate culinare, realizare a diferitelor decoruri şi aplicare a normelor de igienă şi siguranţa alimentaţiei (H.A.C.C.P. – Hazard analysis critical control point).

c) OBIECTIVE SPECIFICE:

-       să realizeze preparate culinare după diferite reţete care să satisfacă exigenţele consumatorilor;

-       să pregătească produsele alimentare pentru gătit, să măsoare cantităţile necesare, să le amestece progresiv conform reţetei, să le pună la dospit, fermentat, copt sau fiert;

-       să utilizeze diferite produse alimentare, unelte şi maşini specifice meseriei de bucătar;

-       să ştie să lucreze cu robotul de bucătărie, maşina de curăţat şi tăiat zarzavat, maşina de tocat, maşina de amestecat, friteuza, cuptoare clasice sau cu microunde, agregate frigorifice etc.